西安長安區當地初三一對一補課機構名單匯總榜首公布一覽

　　西安長安區當地初三一對一補課機構名單匯總榜首公布一覽，西安新初三全日制全年補課學校_西安秦學伊頓中高考集訓班走讀/寄宿制學校(全年全科封閉班/1對1班課陸續開班中)有著嚴格的師資選拔制度，西安秦學伊頓專注于初三一對一輔導，通過多年教學積累形成了強大的師資團隊。在這里教學的老師都是具備多年實戰教學經驗，許多老師都有過西交大、陜師大等教學經歷，既有現代化的教學管理思維，又有多年教學經驗，了解學生和家長的求學心理和目的，在教學中懂堅持從學生角度出發，為學生提供合適的教學內容。

　　初三是中學至關重要的一年，初三的成績覺得能上什么檔次的高中，進而決定能上什么檔次的大學，所以初三是人生中至關重要的一個十字路口。我們一定要重視它。

　　這里是去年的學霸總結的初三有效的三個方法。初三拼的是三種東西，知識水平、學習方法和心理素質。大家知識水平都差不太多，今天主要說的是學習方法。

　　一、木桶理論，解決偏科問題

　　初中學習的科目比較多，大多數同學都有偏科的現象，比如數學可以考但是英語成績不及格，提成總分數的步就是找到自己的弱科，提升它。

　　分析自己的英語差在哪里詞匯量或者語法。初中所要求的詞匯量是1600個單詞。要求會拼寫得差不多不到800個，所以大部分的單詞要求你能認識就可以。這就減輕了負擔。

　　然后買一本單詞書，每天按部就班的記憶單詞。

　　如果是語法不就多讀課本上的范文，有的同學喜歡看語法書來補習語法知識，語法是看不會的，要在具體的語境中來理解語法。把老師要求會背誦的英語范文大聲朗讀，背過來未知，短文會背了不僅語法問題解決了，作文也可以解決沒有思路的問題。

　　二、做好時間管理

　　初三課程繁多，學會時間管理是必不可少的一環。首先安排好學習各科不同的學習時間占比。遵循兩個原則，主科多用時間，副課利用碎片時間，弱科多用時間的原則。

　　很多同學喜歡報一些輔導班來提升自己的弱科，但是更希望同學們能夠自學，提

　　升自己的獨立思考能力。比如借助詞典和輔導書，去研究不懂的知識點，利用碎片化的時間來搞懂知識點，比如打飯的時間背幾個單詞，等車的時候搞懂一兩個語法點。

　　這樣堅持去做，積少成多，相信時間的力量。

　　三、定期回顧，重復篩選知識漏洞

　　根據羅賓斯記憶曲線，人的記憶是根據時間的延長而縮短的，后，可以記住80%的內容，但是一周后只能記住20%了。所以我們應該重復記憶。

　　每周做一次階段性的總結。本周學習了哪些知識點，重點是哪些。分析寫學習的好的原因。有哪些學習經驗等。