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    1. 鄭州英孚青少兒英語培訓機構

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      鄭州廣播大廈附近哪家少兒英語培訓就機構好

        鄭州廣播大廈附近哪家少兒英語培訓就機構好?推薦鄭州英孚教育少兒英語培訓機構,重視學生的全面發展,提供全方位的學習支持。除了正式課程外,學生還可以參加各種英語角、講座和文化活動,提升語言運用能力和跨文化交流能力。此外,英孚英語教育還為學生提供學習評估和進度跟蹤服務,定期與家長溝通學生的學習情況,共同制定學習目標和計劃,確保學生的學習進展順利。此外,英孚英語教育還為學生提供學習資源庫和學習指導,幫助學生自主學習和提高學習效果。



        如何打造出適合孩子學習英語的家庭環境

        1.單詞打印

        將孩子本周學習的英語單詞打印出來貼在孩子的房間或家里比較顯眼的位置,單詞打印時打印圖案和英文,不打印中文。

        2.抓住起床后的黃金時間

        早上六、七點鐘,孩子一覺醒來,大腦相當輕松,記憶力比較好的時候特別適合讓他們聽聽英語。

        3.平時給孩子看帶英文字幕的英語動畫片

        推薦孩子看帶英文字幕的英語動畫片,比如:CAILLOU(卡由),孩子在看圖聽音的過程中,如有偏差,還可以通過英語糾正。如果是看中文字幕的動畫片,孩子即便沒聽懂也會通過字幕明白意思,這樣他們往往只盯著字幕,而不會想學英語這事了。

        4.在理解的基礎上磨耳朵

        家長給孩子播放的英語聽力不要難度太大,較好是孩子能夠理解80%左右內容的。

        5.在娛樂、生活的狀態下學英語

        讓孩子在娛樂、生活的狀態下學英語,不要緊、不要壓。家長和孩子一起逛逛進口商品店,看看那些商品的包裝。家長和孩子去公共場所時,有意提示孩子關注公共標語,如門邊上的標識語“PUSH”。讓孩子感受到學英語對生活的影響,感受到學英語的用處和意義。學英語也不是兩天能搞定的,做好全家“馬拉松”式學習的準備。

        6.家長跟著孩子一起學

        較好的學習狀態是“家長跟著孩子一起學”。其實不只是英語,其它也一樣,在孩子學習的過程中,家長跟著學,這對維護親子關系也有好處。

      課程介紹

      英孚7 - 9歲兒童英語騰飛課程

             英孚的7-9歲兒童英語騰飛課程根據該年齡段孩子成長特點系統性研發,專業課程研發團隊致力于幫助孩子們培養聽說讀寫能力,鍛煉溝通、協作、創造、問題解決等軟技能,提升綜合競爭力。

      課程特色

      助力提升語言綜合實力

           有機整合自然拼讀法,教授孩子字母和發音之間的聯系,并通過趣味活動幫助孩子在課堂競爭中循環遞進式掌握知識點,幫助孩子掌握1300多個核心詞匯。

           專業課程研發團隊整合教授140多個語法點并著重功能性用法的學習,課堂教授配合課后訓練讓孩子們學習實用的句型和語法點。

           每節課的Let’s talk口語練習,包含多種演講話題,輔導孩子獨立或合作完成調研及材料準備,并進行獨立演講,有效培養演講能力、團隊協作能力、問題解決能力等軟技能,幫助孩子在課堂上自信發言、在生活中大膽表達。

           專用課外練習作業本,通過系統化的課后作業,幫助學生獨立思考,并加強課后學習的監督和管理,鞏固詞匯、句型、語法、閱讀、寫作,幫助提升語言綜合實力。

      培養語言運用能力

           每個單元都有一首韻律感極強朗朗上口的英語歌曲或童謠,培養孩子們建立純正流利的語音語調。

           貫穿教材始終的卡通人物設計和引人入勝的有趣故事,激發孩子們的英語學習興趣。

           強大的在線網絡系統持續激發英語學習動力和興趣,幫助孩子在課外時間鞏固練習所學知識,培養孩子的綜合英語能力。

      多方位培養核心素養

           外籍培訓師主持的Life Club主題活動,為孩子創建英文浸入式環境 ,在真實語境中應用英語,并培養包括團隊協作能力、創造力、解決問題的能力和課外知識等軟技能。

           豐富多樣的課堂活動旨在提升人際交往技巧、團隊協作能力和溝通能力,旨在幫助孩子更好地適應校園生活。

           為中國孩子度身定制標準化、模塊化、系統化的課堂筆記攻略,包括各大功能板塊:單詞的學習與應用、單元語法重點、實用表達方式、思維導圖、課本內容總結等,幫助孩子掌握“筆記策略”,提習能力和效率,同時也培養孩子的專注性和邏輯性。

      鄭州兒童英語7-9歲培訓班

      學習成果

      一、聽力

           在英孚的全英語浸入式環境中,學生將和老師、同學一起識記單詞,練習 語法,并理解較長句群的含義。低級別課程著重強調通過詞匯和語法訓練提高聽力水平,別課程則注重在聽力中理解完整對話并選出正確選項的技巧培養。

      在課程中學員將學到:

           1 . 自然拼讀/音節 熟悉字母表和它們獨特的發音

           2 . 單詞/表達 學習單詞并能夠理解簡單的想法

           3 . 完整句/對話 能夠理解他人意思并使用討論繼續學習

      二、口語

           課程致力于幫助學生掌握超過1300個核心單詞,通過詞匯和句法的訓練,來強化發音的準確性和流利度。老師還會鼓勵學生參與大量課程項目活動,通過情景對話,故事和角色扮演來幫助他們鍛煉口語表達。

      在課程中學員將學到:

           1 . 自然拼讀/音節 理解字母表中的字母與它們獨特的發音的聯系

           2 . 單詞/表達 增加單詞和實用的句子,使孩子能夠交流簡單的想法

           3 . 完整句/對話 與他人熟練并充滿信心地傳達個人觀點

      三、閱讀

           課程根據不同級別搭配了自然拼讀讀物、繪本故事閱讀和分級 英語閱讀,訓練拼寫、單詞識別以及辨音能力,助力提升閱讀理解、語法和復述能力,循序漸進培養閱讀興趣,養成良好閱讀習慣。

      在課程中學員將學到:

           1 . 自然拼讀法(聲音)/音節 通過熟悉英語發音和音節提升閱讀技能

           2 . 單詞/簡單句 向學生介紹和實踐目標詞匯和功能性語言

           3 . 完整句/短文 更好地使用目標語言和提升閱讀技巧

      四、寫作

           通過單詞描紅、單詞拼寫、句法結構剖析、句子寫作、段落寫作等環節,孩子們將循序漸進地學習英文寫作技巧,培養寫作的邏輯思維和創意思維,建立書面表達的自信。

      在課程中學員將學到:

             1 . 單詞描紅  鍛煉肌肉運動,熟悉英語單詞拼寫

             2 . 單詞拼寫  深度剖析句法結構,學會將正確的單詞放入句子中合適的位置,通過重復拼寫達到強化的目的

             3 . 句子寫作  運用所學單詞和語法結構,完成句子的獨立寫作

             4 . 段落寫作  通過成段寫作,建立書面表達的信心

      五、語法

           學生將學習如何正確使用語法,使他們能夠理解并說出句子和對話的意思和相關性。在早期階段以及后期階段,學生都將通過一些有趣并且引人入勝的學習方法,系統性地學習語法知識。

      在課程中學員將學到:

            1.問題:什么,哪里,何時,哪,為什么,如何,有多少

            2.主語-動詞-賓語

            3.副詞:頻率、概率、序列

            4.動詞的時態:過去的簡單,過去進行式,未來的“將”、“將”,過去連續

            5.輔助問題:做,不要

            6.所有格形容詞,描述

            7.指示代詞:這與那,這些與那些

            8.限定詞:很多,沒有,沒有,一些,任何

            9.情態動詞:可以,可以,必須,可能必須要

           10.代詞:個人,反身

           11.介詞:地點,時間

           12.祈使句,比較級,

           13.明確與不確定的文章

           14.縮寫形式

           15.條件句,條件句

           16.銜接手段:因為,下一步,或者,所以,然后,和,但

      六、自然拼讀法

           自然拼讀法就是一種教孩子單個字母(字母)和發音(音節)聯系的方法。

      自然拼讀法中,教師旨在培養孩子:

           1.可以輕松、流暢的閱讀,并很好的理解

           2.可以連貫、清晰、準確地寫

           3.掌握豐富的詞匯

           4.培養閱讀興趣和閱讀習慣

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